Mens en Samenleving

I have a dream.

Iedereen heeft wel een droom. Deze man heeft toch wel zijn droom kunnen waar maken. Michael King.

Deze man kwam op voor zijn droom. Hij wou namelijk iets aan het rassenscheiding doen in Amerika. Door aan te sluiten als hoofd bij een protestgroep MIA gingen mensen gaan beseffen wat rassenscheiding was.

Iedereen keek op naar Michael King en gaf een toespraak aan de mensen over zijn droom over een toekomst waar iedereen gelijk is.



In 1964 werd de rassenscheiding verboden op openbare plaatsen.

Het filmpje toont mooi aan hoe iemand wil vechten voor zijn dromen die te maken hebben met de samenleving.

Hoe kijk ik naar onze samenleving?

Aan de hand van de volgende foto's wil ik jullie aantonen hoe ik kijk naar onze samenleving.

We bekijken deze foto. Vrijheid. Een woord dat iedereen kent, maar het wordt nog altijd niet toegepast in alle landen. Pharrell Williams heeft een zeer mooi lied daarover gemaakt.
Mijn keuze voor deze foto is ontstaan doordat we samen de samenleving vormen en over vrijheid moet iedereen hetzelfde kunnen denken wat helaas nog niet zo is.

Bij deze foto kunnen we zien hoe we onze samenleving samen vervuilen.
Er bestaan zeer veel oplossingen om vervuiling te voorkomen. Denk maar aan carpoolen want zeg nu zelf, in veel van deze wagens zit meestal maar een persoon. Bovendien is samen rijden, samen plezier maken!  Op die manier verminderen we bovendien de vuile uitstoot én ons grootste probleem in België kunnen we hardnekkig aanpakken: het verminderen van de ellenlange files elke dag opnieuw.
Wil je het nog beter doen? Pak dan gewoon je fiets. Het zal iedereen bovendien een aardig spaarcentje opleveren!
Zeg nu zelf: waarom zouden we nog de auto nemen?

Alleen al als ik naar deze foto kijk, voel ik me gelukkig. Niet alleen omdat we onze Rode Duivels steunen maar bovenal omdat er zo'n sfeer en samenhorigheidsgevoel van uitstraalt. Dat zoiets vandaag nog kan in een wereld van facebook, twitter, I-pad, ... dat maakt mij nu echt blij!

Documentaire Verhaeghe Paul: Het inleveren voor of tegen neoliberalisme.

Ik bekeek de volgende documentaire van Paul Verhaeghe over zijn boek : Inleveren voor of tegen neoliberalisme.

Deze documentaire gaat over de visie van Paul Verhaeghe hoe hij denkt en voelt over onze samenleving.

We bespraken deze documentaire in de klas in groepjes van zes. We begonnen met het zoeken van een passend woord over zijn uiteenzetting. Daarna zochten we een geschikt zinsdeel en sloten we af met een belangrijke zin uit zijn documentaire. In groep kwamen we snel samen tot een korte samenvatting van de vertelling van Paul Verhaeghe.

Samen met de klas zagen we in dat de identiteit van de mensen heel belangrijk wordt in deze samenleving, het zelfrespect komt duidelijk naar voor.

Ook geld speelt een zeer belangrijke rol in de samenleving. In onze economie kunnen we niet meer leven zonder en wordt het geld steeds belangrijker om te kunnen overleven.

Het egocentrisme bij de mens is niet meer zo ver te zoeken. We beginnen zeer zelfstandig te leven en kijken niet meer om naar onze medemensen. Dit vinden we in deze samenleving jammer genoeg te belangrijk.

Onderwijs vormt ook een belangrijk onderdeel uit de documentaire van Verhaeghe Paul. We kunnen onderwijs niet meer wegdenken in deze tijd. Wanneer we kunnen meedraaien in het systeem is dit zeer goed voor de economie, het succes en het verdienen van geld. Zo kunnen we nuttig zijn in de samenleving. Treden er problemen op vervalt men in slechte gewoontes als pesten, de machteloosheid dat ze voelen.

Dit kunnen we allemaal terugvinden in onze maatschappij van nu. De crisisperiode is niet voor iedereen opgelost, ook de mensen blijven het belangrijkste product van onze samenleving.

Wat ik vind is dat alles gebeurt volgens ‘ voor wat, hoort wat’. Dit is jammer, dat je eigenlijk iets wilt doen voor de samenleving, maar je verwacht dat je evenveel erkenning terugkrijgt. Dit moet verdwijnen we moeten meer vrijgevig zijn, socialer met elkaar omgaan waardoor we al een verbetering zien in de samenleving.

Anouk Depuydt

Anouk Depuydt is een vrouw die zocht naar verklaringen voor crimineel gedrag. na een onderzoek kwam ze terecht bij ' De - Link - Wentie'. Dit is opnieuw verbondenheid zoeken tussen slachtoffer en dader.

Dit wou ze graag doe door haar omgevingscirkels die opnieuw verbinden maakt met onder andere zichzelf, de ander, de omgeving,...

Met die omgevingscirkels wil ik graag mijn verbondenheid uitleggen.

Ik sta in verbondenheid met zichzelf:

Ik heb een lange tijd gezocht naar mezelf. Ik vond het heel moeilijk om te weten wat ik graag wou doen in mijn leven. Door te gaan sporten heb ik mezelf gevonden.

Ik sta in verbondenheid met een ander:

Ik moet zeggen dat ik één heel goede vriendin heb die er altijd voor mij is en die ook alles van mij weet. Ik vind het heel belangrijk om zo'n persoon te hebben want je hebt iemand of meerdere mensen nodig waarvan je respect en vertrouwen nodig hebt.

Ik sta verbonden met het materiële:

Ik ben iemand die niet tegen zwerfvuil kan. Ik ben iemand die meestal altijd mijn afval in een vuilnisbak werp, of bijhoudt tot ik een vuilnisbak tegenkom. Ik vind dat je geen respect toont aan onze natuur door zwerfvuil achter te laten.

Ik sta verbonden met de samenleving:

Je eigenheid en kwaliteit moet door mens en samenleving gewaardeerd worden. Ik was leidster op een speelplein in mijn gemeente. Ik vond dat je voor de kinderen respect moest tonen omdat ze dit ook verdienen. Ook door activiteiten te geven konden kinderen hun eigenheid in de activiteit brengen wat voor mij ook wel belangrijk is.

Ik sta in verbondenheid met de natuur:

Ik ben iemand die graag gaat lopen in de natuur. Daarom is het ook noodzakelijk dat dit behouden wordt. Als je gaat leren over de natuur in je kleuterklas, ga dan met de kinderen naar het bos. Zo leren ze voelen, ruiken, horen hoe een bos in elkaar zit.